Četvorogodišnjaci-šta sve mogu i znaju

• trči menjajući pravac

Fina motorika

3-4 godine

• pokušava da nacrta čoveka
• glava i udovi (punoglavac)

4 godine

• gradi kulu od deset kocaka
• kopira dijagonalnu liniju
• precrtava kvadrat
• kopira nekoliko štampanih slova
• savija papir po dijagonali

4-5 godina

• samo pere lice i ruke

Perceptivne sposobnosti

3-4 godine

• razvrstava žetone po boji ili veličini (četiri boje ili veličine)
• sparuje korektno osam oblika
• primećuje nedostatke na crtežu shvata odnos dela i celine
• spaja slagalicu od dvanaest delova
• prepoznaje stvari opipavanjem bez viđenja (predmeti u vreći)

4 godine

• pokušava da nacrta čoveka
• glava i udovi (punoglavac)

Govorne sposobnosti

4 godine

• verbalizuje radnju koja sledi u poznatim pričama
• opisuje radnje na slici
• dugi monolozi
• rečenica potpuna, govor razumljiv
• stalno postavlja pitanja
• broji do 4 mehanički
• upotrebljava 1200-1500 reči

4-5 godina

• upotrebljava 1800-2000 reči
• prepričava kratke priče
• razume predlog iza, ispred
• samo priča priču po slikama
• prepoznaje nekoliko slova azbuke
• odgovara na jednostavna pitanja “Šta je to i od čega je napravljeno?”
• postavlja pitanja: Kada? Zašto? Kako?

Socijalno-emotivni razvoj

3-4 godine

• uspostavljena kontrola defekacije i mokrenja (potrebna mu je pomoć u toaletu)
• prva zaljubljivanja

4 godine

• uspostavljena kontrola defekacije i mokrenja (potrebna mu je pomoć u toaletu)
• prva zaljubljivanja
• kooperativna igra sa vršnjacima
• početak prihvatanja jednostanih pravila igre
• samoinicijativno se pozdravlja sa odraslima
• samostalno se priprema za spavanje
• počinje emocionalno povezivanje
• pojava emocija: stida, zavisti, nade i ponosa; prva estetska osećanja